Воспитатель – это состояние души
«Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников»
Клод Адриан Гельвеций
Для учеников педагогического класса в рамках муниципального образовательного профориентационного проекта «Время выбора» этой весной был проведён мастер-класс «Воспитатель – это состояние души», целью которого было познакомить будущих выпускников педкласса с работой воспитателя в детском саду.
Организатором встречи выступил комитет по образованию Новониколаевского района при активном содействии предпринимателя Лии Никулиной и заведующей дошкольным учреждением Ольги Пчелинцевой.

Знакомство с профессией
С порога детский сад встретил нас атмосферой, которая сразу же окутала уютом и доброжелательностью: яркие рисунки на стенах, трогательные поделки и детский смех, доносившийся из групп.
Заведующая д/с №3 Ольга Александровна Пчелинцева тепло поприветствовала участниц проекта.
Несмотря на то, что были прописаны чёткие регламенты проведения мероприятия, которые ограничивали временные рамки мастер-класса, программа встречи оказалась насыщенной.

В рамках профориентационного проекта мы стали свидетелями работы четырех площадок, на которых педагоги наглядно продемонстрировали мастерство и любовь к своему делу.

В светлом просторном зале царило бодрое настроение. Физкультурное занятие проводила инструктор по физической культуре Тамара Бурахович. Она показала, как через игру и музыку можно прививать детям любовь к движению. Тщательно подобранные упражнения развивают координацию и физическую активность. Наставник подбадривала каждого малыша. Тамара провела зажигательную разминку и показала упражнения с элементами растяжки не только для воспитанников, но и учениц педкласса.
Людмила Валерьевна Земцова поделилась секретами проведения художественного занятия в своей группе. Как увлечь и заинтересовать маленьких воспитанников? В этот раз детям нужно было нанести акварельные краски на ладошки и затем дорисовать ими лучики солнцу. Старшеклассницы примерили на себя роль помощников воспитателя и увидели, как важно проявлять терпение и креативность. С заданием справились! Солнышко выглянуло из-за тучки!

Театрализованная деятельность в детском саду способствует развитию творческих и артистических способностей, вызывает эмоции и создает радостное настроение. Театральное занятие мастер-класса прошло в группе Любови Николаевны Першиковой. Участницы проекта даже выступили в роли актеров и показали сказку «Колобок». Дети в благодарность хлопали в ладошки, а затем воспитанник Артём рассказал всем сказку «Репка». Воспитательница поделилась с девчонками своими профессиональными наработками.
Математическое занятие в игровой форме с воспитанниками провела Галина Николаевна Ивченко. По легенде дети попали в сказку и должны были помочь колобку вернуться из леса к дедушке и бабушке. Для этого все дружно складывали числа, вытягивали из мешка геометрические фигуры и называли их цвета, рисовали пальчиками колобков на блюде с манной крупой, разгадывали загадки. Позже дети с удовольствием показали участникам профориентационного проекта – ученицам педкласса – свои игрушки.
Педагоги с профессионализмом и душой подошли к занятиям. Все площадки стали ярким подтверждением того, что труд в детском саду – это не просто работа, а настоящее призвание.


Неожиданный сюрприз
Финальным аккордом и неожиданным подарком для воспитанников детского сада стала встреча с веселым и добрым персонажем – Кошечкой. Яркие эмоции, танцы и подарки зарядили присутствующих энергией и позитивом, став приятным моментом этой профориентационной встречи.
В роли добрых волшебников выступили Лия Никулина, Наталия Синютина, Анна Познышева, Камал Гюльмамедов.

Вся правда о профессии воспитатель
Ольга Александровна организовала экскурсию по детскому саду. Она провела учениц по группам и показала игровую для будущих первоклассников, кабинет психолога и кабинет заведующей. Все оценили имеющийся в новом здании детского сада лифт. Затем участницы проекта «Время выбора» отправились на встречу с коллективом для обмена впечатлениями. Старшеклассниц встретили как опытные педагоги, так и молодые специалисты, которые поделились своими историями о выборе профессии, первыми трудностями и радостями в работе с детьми.
О.А. Пчелинцева: «Сегодня вы посетили занятия, прошлись с экскурсией по садику, заметив, что каждый воспитатель индивидуален и старается сделать работу с детьми интересной и полезной. Ребенок-дошкольник не может как школьник сидеть и четко выполнять то, что ему скажут. Поэтому его надо заинтересовать, а для этого нужно овладевать новыми формами и методами работы».

Проникновенно о своих должностных обязанностях и любви к воспитанникам рассказала опытный педагог дошкольного образования Г.Н. Ивченко.
А вот Виктория Алексеевна Ермакова только в этом году влилась в коллектив.

В.А. Ермакова: «Я хорошо помню себя на вашем месте. Когда-то еще в школьные годы я тоже ходила в педагогический класс, участвовала в разных мероприятиях и после школы поступила в Волгоградский государственный социально-педагогический университет. Мое основное направление – дошкольное и дополнительное образование. Пока училась, была возможность получить вторую специальность. Эту возможность, конечно, не упустила: освоила еще логопедию. И вот спустя годы я здесь, в нашем детском саду. Работа ответственная, но очень интересная, творческая. Спасибо моим наставникам, коллегам, которые всегда поддерживают, помогают, направляют. Наша задача, как воспитателей, не просто присматривать за детьми, а стать проводником во взрослый мир. Каждый день видеть, как ребенок развивается, как добивается успеха, как учится дружить, отвечать и задавать вопросы – я не пожалела о своем выборе! Я каждый день горю желанием приходить на работу. Я очень люблю детей. И если у вас есть такие же чувства, то вы на правильном и верном пути. Я хочу пожелать удачи в вашей будущей профессии, в вашем выборе, не бойтесь развиваться, учиться, добиваться успехов. У вас все получится!».
Участники профориентационного мастер-класса задали педагогам интересующие вопросы, получили честные и аргументированные ответы от профессионалов. Старшеклассницы поделились впечатлениями, отметили, что труд воспитателя – не только ответственная, но и творческая, радостная, вдохновляющая работа.
Мария Иванова, староста педкласса: «Сначала отдельные дети с недоверием и опаской отнеслись к гостям, а потом привыкли и уже активно общались!».
Лия Никулина отметила особую теплоту встречи. Она призналась, что её переполняют добрые эмоции от общения с детьми и выразила надежду на то, что для участниц проекта этот мастер-класс станет знаковым и укажет путь в мир будущей профессии.
Подвела итог встречи Ольга Александровна: «Дальнейших вам успехов, поступить туда, куда вы хотите, получить желаемую профессию и вернуться в наш район, может быть, и в наш детский сад!».
В завершение
Работники детского сада проявили гостеприимство, они делились своим опытом, расположили к открытому общению. Большой вклад в создание этой теплой и доброй атмосферы проекта внесли сами воспитанники – своей непосредственностью, любознательностью и искренней радостью. Мастер-класс подарил ученицам педкласса уникальный опыт погружения в мир заботы и искренности.
А ещё это был день, который оставил в сердце уважение к тем, кто ежедневно делится теплом своей души с самыми маленькими гражданами нашего района. Быть воспитателем – это не просто работа, это состояние души!
На мастер-классе побывала Елена Викторова











