Правила безопасности на воде летом

С наступлением долгожданного летнего сезона сотни людей устремляются на отдых к водоемам (реки, пруды, протоки, озера).
Последствия легкомысленного поведения на водных объектах могут быть и трагичными. Чтобы их избежать, каждый человек должен знать элементарные правила безопасности на воде.

Основная причина несчастных случаев при купании – недооценка опасностей и неумение выходить из тяжелой ситуации. Часто человек тонет не потому что не умеет плавать, а потому что поддается панике. К трагедии приводят такие причины, как состояние алкогольного опьянения, заплывы на дальние дистанции, купание в штормовую погоду, переохлаждение организма, мышечные судороги, разрывы надувных плавсредств, отсутствие присмотра за детьми, прыжки с высоты.

Безопасность на воде проще всего обеспечить на специально оборудованном пляже, где есть медпункт и спасательные средства.
Многие люди просто не умеют элементарно держаться на воде, поэтому очень важно овладеть техникой плавания еще в детстве, для того чтобы чувствовать себя уверенно, а в случае необходимости суметь оказать помощь утопающему.
Статистика показывает, что 80 процентов несчастных случаев происходит в местах, не предназначенных для плавания. Лучше всего выбирать водоемы с песчаным дном или галькой. Не заплывать за буйки – шансы на спасение резко уменьшаются, если человек находится далеко от берега.
Строго запрещается купаться в водоемах в нетрезвом состоянии. Алкоголь дополнительно расширяет сосуды, и после погружения в холодную воду наступает резкое переохлаждение организма. В условиях открытого водоема это может стоить жизни. Не стоит забывать, что нетрезвый человек не в состоянии адекватно оценивать ситуацию и может совершать поступки, которые никогда бы не совершил в трезвом виде. Как результат – 90 процентов утонувших были в состоянии алкогольного опьянения.
Также запрещаются прыжки в воду с лодок, катеров, пирсов и прочих объектов, не приспособленных для этих целей.
Не рекомендуется купаться в водоемах, если температура воды ниже +15 градусов. Нельзя купаться во время шторма или в местах с сильным прибоем.
Вода – опасная стихия даже для взрослого человека, а для детей она опасна вдвойне. Причем несчастья случаются чаще всего не с теми малышами, которые не умеют плавать (как правило, они не заходят глубоко в воду), а с теми, которые остаются без присмотра. Поэтому безопасное поведение на воде детей в первую очередь зависит от родителей.
Самое первое и самое главное правило – дети дошкольного и младшего школьного возраста должны находиться на водоеме не одни.
Подростки без сопровождения старших могут купаться только в специально отведенных для этого местах. Большое количество трагедий происходит именно в водоемах, не предназначенных для купания.
Родителям нужно не только рассказать ребенку все правила безопасности на воде, но и привить ему навыки поведения в критической ситуации. Очень важно научить подростка не паниковать и понимать, как нужно себя вести и что предпринимать. Полезно будет овладеть техникой отдыха на воде для того, чтобы в случае необходимости ребенок сумел отдохнуть, а потом, придя в себя, плыть дальше.
Плескающиеся в воде дети обычно делают это очень эмоционально и производят много шума. Внезапно наступившая тишина обязательно должна насторожить родителей.
Умение плавать – одна из главных гарантий безопасного отдыха на воде, но даже хороший пловец может попасть в непредвиденную ситуацию. Если человек чувствует, что силы начинают его оставлять, следует выполнить следующие действия. Первое и самое главное – сохранять спокойствие и не паниковать. Не нужно пытаться кричать – это приведет к тому, что тонущий просто наглотается воды. Следует повернуться на спину, набрать в легкие воздух, затем медленно выдохнуть, раскинуть руки и расслабиться, отдохнуть.

Е. Дойков, старший государственный инспектор Серафимовичского ИУ Центра ГИМС ГУ МЧС России по Волгоградской области,

И. Локтионов, начальник по ГО ЧС администрации Новониколаевского района

Спокойные родители – счастливые дети

Лето распахнуло свои теплые объятия, школьные коридоры на время затихли – начались летние каникулы! Но в классах и во дворах школ суета и детский смех, педагоги раздают задания – это в одиннадцати средних школах Новониколаевского района начали работу лагеря отдыха кратковременного пребывания для детей школьного возраста, где в первую и вторую смены отдохнут 605 обучающихся. Свою деятельность они будут осуществлять до 22 июля. Из областного бюджета на эти цели выделено 1 млн 656 тыс. рублей.

В пришкольных лагерях организуют двухразовое питание. Меню адаптируют под сезон: добавляют больше питьевой воды, витаминных напитков, свежих фруктов и сезонных овощей.

Программа отдыха разнообразна и нацелена на то, чтобы увлечь ребят всех возрастов. Педагоги-вожатые подходят к работе творчески, разрабатывают мероприятия с учетом интересов детей, значимых дат. Среди популярных форматов: экологические активности; тематические дни, посвящённые писателям и поэтам; праздники и календарные события; спортивные игры и эстафеты; творческие мастерские; интеллектуальные игры. В течение дня ребят ждут разминки и спортивные игры, мастер-классы, флешмобы, тематические дни, а также профилактические встречи со специалистами (например, по пожарной безопасности). 

О том, какими мероприятиями и событиями наполнены дни детворы, отдыхающей на школьных площадках нашего района, – в этом обзоре.

СШ №1: Квест-игра на знание творчества Александра Сергеевича Пушкина прошла в пришкольном лагере «Солнышко». Ребята угадывали названия сказок по фрагменту мультфильма, дорисовывали учёного кота, выбирали отрывок из сказки Пушкина и выразительно его читали. За успешное прохождение каждого этапа игры капитаны получали элементы пазла. Итогом стал собранный лэпбук (самодельная тематическая папка с кармашками, вкладками, в которую помещены материалы на одну тему) по творчеству великого поэта.

СШ №2: Один из дней смены в оздоровительном пришкольном лагере «Радуга» начался с мощного заряда бодрости. Педагоги-вожатые решили, что утро должно быть не просто добрым, а по-настоящему спортивным. Отряды выстроились на зарядку, где под музыку была проведена разминка. После завтрака всех ждали весёлые старты и эстафеты. Дети прыгали, бегали и смеялись, забыв об усталости. Победила дружба!

СШ №3: «День науки» прошел в лагере «Одуванчик», который на время превратился в настоящую научную лабораторию. Ребята смешивали цвета, создавая свои уникальные палитры; ставили эксперименты.
Затем было знакомство с электронным микроскопом; магия 3D-принтера и 3D-ручек; опыты по магнетизму; эксперименты с плавучестью тел. День показал, что наука интересна и может быть по-настоящему захватывающей!

Комсомольская школа: В пришкольном лагере «Ромашка» появился юннатский клуб «Эколята». Это команда юных защитников природы, которые готовы исследовать окружающий мир, узнавать его и заботиться о нашей планете. Участники клуба наблюдают за растениями и насекомыми на территории лагеря, ведут дневники наблюдений, в которых записывают свои открытия и делают зарисовки, участвуют в экологических акциях – ухаживают за клумбами, собирают мусор, придумывают идеи, как сделать территорию лагеря ещё красивее. Каждый день для участников – это прогулки на природе, эксперименты, игры и полезные дела.

Серпомолотская школа: Педагоги поделились яркими моментами работы лагеря «Лучик». На днях там прошел День Нептуна. Повелитель морей и океанов пожаловал в гости, чтобы проверить силу, ловкость и дружбу юных путешественников, а также напомнил всем ребятам о правилах поведения на воде. Дети приняли активное участие: играли, соревновались в быстроте, находчивости и ловкости, отгадывали загадки, танцевали и пели. День подарил массу впечатлений, предвкушение новых открытий.

Двойновская школа: В пришкольном лагере «Золотой ключик» прошел урок «Сила слова», на котором ребята узнали главный секрет настоящего волшебства и поняли, что слово – это мощная магия: им можно подбодрить друга, утешить того, кому грустно, и даже «вылечить» плохое настроение. Но важно помнить: слово может и обидеть, поэтому участники дали обещание быть аккуратными в общении друг с другом и выбирать только добрые слова. Дети смотрели мультфильмы, играли в подвижные игры и – самое главное – старались употреблять в речи только «волшебные» слова: «спасибо», «пожалуйста», «давай дружить», «ты молодец» и другие. Пусть магия добрых слов сопровождает ребят и дальше.

Верхнекардаильская школа: Ярко, весело и с пользой проходят дни в пришкольном лагере «Ручеёк». Начинаются они с зарядки и вкусного завтрака. В один из дней работы лагеря здесь прошла викторина на знание правил дорожного движения. Теперь ребята точно знают, как безопасно передвигаться по дороге на велосипеде. Дальше всех уже ждала творческая мастерская, где каждый ребенок создал из бумаги кораблик, раскрасил его и дал ему название. Теплым моментом дня стала игра «Узнай друга». Ребята писали интересные факты о себе, а потом все пытались угадать автора слов.

Хоперская школа: Ребята из летнего пришкольного лагеря «Чебурашка» присоединились к Всероссийской акции «Великий и могучий». В День русского языка (Пушкинский день) здесь провели командную игру «Словарный запас» на знание лексики, фразеологии и грамматики русского языка. Также была проведена интерактивная игра «Пушкинские узоры» по сказкам А.С. Пушкина. День подарил новые знания, массу впечатлений и хорошее настроение.

Мирная школа: Увлекательная экскурсия в пожарную часть состоялась у ребят пришкольного лагеря «Озорники». Пожарные рассказали о своей работе и показали, как проходит их день. Ребята узнали много интересного о том, как профессионалы ведут борьбу с огнем, какие инструменты используют и какое оборудование необходимо для спасения людей. Особенно детей впечатлило, как быстро огнеборцы собираются на вызов – за считанные минуты! Одним из самых запоминающихся моментов для учащихся стала возможность посмотреть на пожарные машины изнутри.

Дуплятская школа: Безопасные каникулы – тема одного из дней в пришкольном лагере «Аистенок». Лето должно быть не только ярким, но и безопасным, поэтому педагоги провели для ребят инструктаж по правилам дорожного движения. Учителя напомнили ключевые правила поведения на дороге в период летних каникул, обсудили с детьми безопасное катание на самокатах и велосипедах, а также повторили значения основных дорожных знаков. Все отряды закрепили полученные знания и нарисовали тематические рисунки.

Красноармейская школа: В памятную дату – День памяти и скорби – школьники  и педагоги приняли участие в митинге у памятника погибшим воинам. Присутствующие почтили память миллионов погибших минутой молчания. В этот миг время словно остановилось, позволяя каждому  осознать величие подвига и глубину утраты, которую понесла наша страна. После митинга ребята мастерили аппликацию «Свеча памяти».  Дети узнали, почему зажигаются свечи в память о тех, кто защищал нашу Родину. Также состоялась беседа о важном историческом событии – начале Великой Отечественной войны. 

* *
Это лишь малая часть мероприятий, которые проводятся педагогами в летних оздоровительных лагерях для детворы. От работы таких площадок выигрывают все. Они предоставляют детям интересный и насыщенный досуг, помогают развиваться и укреплять здоровье, а родителям дают возможность спокойно работать, зная, что их дети в это время находятся под присмотром педагогов-вожатых. Лагеря решают проблему неорганизованного летнего отдыха, который часто сводится к бесконтрольному времяпрепровождению. В пришкольном лагере ребёнок находится под присмотром педагогов, занят полезными делами: спортом, творчеством, познавательными экскурсиями. Это снижает риски, связанные с вовлечением в асоциальные формы поведения. Для многих семей такой формат удобен: ребёнок не отрывается от семьи, при этом занят и под контролем.

Подготовила
Елена Викторова

В загородных и пришкольных лагерях Волгоградской области стартовали вторые и третьи смены.
За первый месяц летних каникул уже отдохнули более 50 тысяч детей: 9,5 тысячи – в загородных лагерях, свыше 41,5 тысячи – в пришкольных.
Этим летом для школьников проходят театральные, спортивные, образовательные и военно-патриотические смены. Всего организованным отдыхом будут охвачены около 92 тысяч детей, для них работают 652 оздоровительные организации.
Развитие системы детского отдыха в регионе ведется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

Элеваторы готовы к приему зерна нового урожая

В Волгоградской области прошло совещание по подготовке элеваторов и хлебоприемных пунктов для хранения зерна урожая 2026 года. Новоаннинский район посетил заместитель губернатора Василий Иванов

Как сообщает администрация Волгоградской области, перед началом совещания замгубернатора осмотрел Новоаннинский комбинат хлебопродуктов и оценил итоги технического перевооружения площадки и работу механизированного зернохранилища.
«Волгоградское зерно ценится за высокое качество, необходимое для хлебопекарной продукции. С 2014 года объемы переработки выросли более чем в два раза. Наращивание мощностей хранения, перевалки и переработки зерна, развитие логистики – стратегическая задача, обозначенная губернатором Андреем Бочаровым», – заявил заместитель губернатора.

Для этого в стратегии развития АПК до 2036 года запущен приоритетный проект по развитию зернового комплекса. В регионе работают 56 элеваторов и хлебоприемных предприятий в 29 районах. Общая мощность единовременного хранения зерновых, зернобобовых и масличных культур достигает 8,8 миллиона тонн, что обеспечивает регион на 116,8%.
Особое внимание уделяют привлечению инвесторов для развития инфраструктуры. В 2024 – 2025 годах реализовано 17 проектов общей мощностью единовременного хранения около 150 тысяч тонн в год. В инвестиционном портфеле до 2030 года – еще 27 проектов мощностью порядка 340 тысяч тонн в год. Выполнение этих планов поможет региону успешно достигать целей нацпроекта «Международная кооперация и экспорт». По проекту «Стимулирование инвестиционной деятельности в АПК» инвесторы могут получать льготные кредиты.
Волгоградская правда
Фото: ООО «Алексиковская зерновая компания»

Минюст: участникам СВО максимально упростили получение юрпомощи онлайн

Многодетным семьям и участникам специальной военной операции максимально упростили доступ к получению бесплатной юридической помощи через федеральную государственную информационную систему (ФГИС) «Правовая помощь», запущенную с сентября прошлого года. Об этом сообщил в интервью ТАСС заместитель министра юстиции РФ Максим Бесхмельницын.

Он напомнил, что ФГИС «Правовая помощь» интегрирована с порталом госуслуг и гражданам, имеющим право на получение бесплатной юридической помощи, достаточно зайти в личный кабинет на «Госуслугах», выбрать государственное юридическое бюро или адвоката, подать заявление и записаться на прием в удобном для себя формате — онлайн или лично.

«Также для сокращения затрат на подтверждение категории в системе уже запущен функционал автоматической верификации статуса для двух наиболее приоритетных категорий граждан — многодетных семей и участников специальной военной операции. Системе больше не нужны отдельные справки: подтверждение права на бесплатную помощь происходит автоматически», — рассказал Бесхмельницын.

По его словам, по мере развития платформы автоматическая верификация будет вводиться и в отношении других категорий граждан.

Источник: https://tass.ru/obschestvo/27862979

День поля в Новониколаевском районе