Студия смелости и вдохновения

«Театр для меня не цель,а средство познания жизни и себя».
Андрей Миронов 

В жизни ребенка важную роль играют внеучебные занятия. Театральные кружки давно стали неотъемлемой частью жизни городских школьников. Радостно осознавать, что всё чаще такие студии открываются в поселках, помогая и сельским детям раскрыть свой творческий потенциал, обрести уверенность в себе.  В них ребята познают основы актёрского мастерства, учатся работать в команде, развивают навыки публичных выступлений. 

В преддверии волшебных зимних праздников мы встретились с художественным руководителем театральной студии «Поймать Пегаса» Екатериной Юрьевной Дворянкиной и поговорили об истоках зарождения кружка, о творческих итогах 2025 года; о том, как меняются новониколаевские мальчишки и девчонки, изучая мир театра.

– Екатерина Юрьевна, расскажите, как появилась идея создать театральную студию в нашем районе? 

– Театральная студия «Поймать Пегаса» существует официально четвертый год. До этого с 2018 года у нас была литературная студия, в которой мы проводили встречи с детьми, которые пишут стихи. Потом я была в декретном отпуске, по выходу из которого возникла задумка создать театральную студию. 

– Почему такое название? 

– Пегас – волшебный крылатый конь, который являлся писателям и поэтам, музыкантам и актерам в момент вдохновения. Воспитанники нашей театральной студии пытаются поймать и приручить прекрасного Пегаса, учатся находить вдохновение, фантазировать и выдумывать. 

– Погружение в мир театра. Как это происходит?

–  На занятиях я знакомлю детей с понятием «артист», чем он занимается, чему обучается в театральном вузе. Три года назад я поступила в Волгоградский институт культуры на отделение режиссуры театральных представлений и праздников. Появились новые знания – как выстраивать занятия. Начала пересматривать всю работу по театральной студии. Сейчас мы, конечно, больше работаем над артикуляцией, над снятием зажимов, идут работы над различными этюдами.
 В беседе Екатерина Юрьевна пояснила, что театральные кружки – это не просто место, где дети учатся играть на сцене. Занятия в них помогают ребятам стать смелее, преодолеть страх сцены и научиться выражать свои мысли и эмоции. Каждый урок – это новые навыки и возможность проявить себя. Для многих непонятны выражения: «вертикальная и горизонтальная болтушка», «пятачок», «сброс лошадка». Но маленькие «пегасовцы» безошибочно продемонстрируют вам эти артикуляционные упражнения, с которых начинаются занятия. 

– Научиться выступать перед публикой – это важный навык, который пригодится ребятам. Расскажите про Ваших воспитанников. 

– На данный момент в студии занимаются 32 ребенка: 16 детей в младшей группе и 16 – в старшей. Скажу сразу, со всеми ребятами, посещающими театральную студию, мне очень повезло! Еду на занятия с радостью, предвкушая плодотворную работу. Среди воспитанников студии есть такие, кто со мной уже не первый год, кто-то даже с первого дня образования. О них и расскажу чуть подробнее. Матвей Климов – веселый, яркий парень, он тонко чувствует, как надо сыграть ту или иную роль; имеет свой взгляд на подачу материала; на то, как надо вести себя на сцене, всегда ищет внутренний актерский характер и это приятно. Кирилл Еремин – серьезный, ответственный молодой человек, замечательный чтец, а роль ведущего для него подходит идеально. Альбина Алиева и Виолетта Ротова – каждая из девочек подходит к роли со своим пониманием, готова к импровизации. Екатерина Ганюшина и Дарина Каншина – девочки-зажигалочки, для них не существует зажимов, на сцене они чувствуют себя как рыбки в воде. Девчонки всегда с хорошим настроением.

Второй год в младшей группе обучается Евгений Мальцев – серьезный, сдержанный, «конкретный». Ксюша Павлова и Ярослав Шугайкин – отзывчивые, ответственные, в прошлом году успешно дебютировали в качестве ведущих на конкурсе для дошколят. 
Растет творческий  потенциал у ребят старшей группы – Романа Андреева и Насти Коршуновой, которые в начале пути были зажаты, а сейчас просто  раскрываются на глазах,  становясь более уверенными в себе. Ну и, конечно, меня очень радуют Варя и Саша Дворянкины, мои дети, которые в этой «каше» практически всё время со мной, с каким восторгом они вступают в новые для себя истории. Кстати, Саша всегда читает черновики моих работ и даже иногда подбрасывает идеи. 

– В каких мероприятиях принимают участие «пегасовцы»? 

– Юные актеры часто задействованы в роли ведущих крупных районных мероприятий – «Ученик года», «Глобус», «Воспитанник года», «Бал медалистов».  Наша студия – кузница ведущих для масштабных праздников.

– Участники студии уже становились победителями и призёрами различных конкурсов. Расскажите об этом.

 – Да, действительно, в этом году мы начали уже выходить за рамки района. Приняли участие в двух конкурсах в формате онлайн. Ангелина Саакян и Глеб Витковский участвовали в конкурсе «Сокровища русской классики». В сотрудничестве с Александрой Бондаренко мы сняли ролики, где ребята читали стихи Сергея Есенина. Клип Глеба участвовал еще в одном конкурсе «Оазис талантов», в котором мальчик  занял первое место. Этому мы очень рады. 

– Новогодний спектакль, который ваша студия вот уже несколько лет подряд ставит для детей района на сцене РДК, – это красивая традиция. Чем удивите нас в этом году?

– Четвертый год мы готовим новогоднюю постановку для детей, работаем совместно с Людмилой Двужиловой. Это колоссальная работа! Первые спектакли давались сложно. Мы определяли хронометраж, проигрывали каждый эпизод на сцене. После показа обязательно обсуждаем удачные моменты и ошибки. В итоге с каждым разом результат все лучше и интереснее. А благодаря танцевальным коллективам Людмилы Сергеевны спектакли массовые, яркие, зажигательные. Очень важно, что все постановки – авторские! На помощь всегда приходят работники РДК, они предоставляют нам площадку, помогают по свету, звуку. Если нужны советы вокалистов, то Ольга Протасова всегда подскажет. 
В подготовке новогодних представлений я всегда надеюсь на помощь старшей группы. Ребята не только играют свои роли, но и следят за актерами из младшей.
В этом году мы также продумали интересный сценарий праздника, но пока информацию о нем держим в секрете.

– Есть ли какие-то традиции в Вашем театральном коллективе? 

– Ежегодно мы проводим фотосессию участников театральной студии. Подходим к процессу всегда нестандартно, продумываем сюжет, готовим декорации. Например, в прошлом году темой нашей фотосессии было «Закулисье актерской студии». В этом году мы пошли по пути творческого полета, используя в кадре наш главный символ – Пегас. Его мы сделали своими руками.

– Екатерина Юрьевна, кто Ваши первые помощники? 

–  Конечно, меня поддерживает семья. Огромную помощь ощущаю от родителей моих учеников. Придумать сложную декорацию? Им на это требуется пару дней, и уже передо мной лежит эскиз. Какие у них золотые руки и светлые головы!  Такое участие меня окрыляет, дарит вдохновение. Это касается и костюмов, макияжа, какого-то антуража – родители очень отзывчивы. Естественно, и я не остаюсь в стороне, потому что студию посещают и мои дети.

– Поделитесь Вашими планами на будущее. 

– Помимо того, что мы постоянно участвуем в районных мероприятиях, мы нацелены на выход на серьезные конкурсы. В этом году в начале октября я приняла участие в конференции по дополнительному образованию, познакомилась с коллегами, наладила новые связи, чтобы постепенно заявлять о работе нашей студии на региональном уровне. После новогодних праздников мы примем участие в нескольких областных проектах и, возможно, выйдем на волгоградские подмостки. Для этого у нас уже готова авторская разработка «Черешенка». Надеюсь, что у нас всё получится! 

 – Екатерина Юрьевна,  продолжайте и дальше  раскрывать таланты новониколаевских детей и радуйте  театральными постановками. Пусть все планы и задумки маленьких актеров осуществятся в наступающем году!
 

 Беседовала
Елена Викторова 

Елена Витковская, мама воспитанника студии: 
– Наше знакомство со студией «Поймать Пегаса» состоялось в 2023 году, когда «Акварельки» принимали участие в постановке новогоднего спектакля. Наш 5-летний Глеб так был зачарован атмосферой на репетициях, что в январе он просто штурмовал Екатерину Юрьевну: «Ну, возьмите меня! Возьмите меня, пожалуйста!» И Екатерина Юрьевна сдалась, но предупредила меня: «Вы же понимаете, я пока не смогу задействовать Глеба в постановках, он ведь маленький ещё…»
 Студия стала для Глеба особенным местом, очень значимым и важным. Неоценимы те знания и опыт, эмоции и переживания, которые он получает на занятиях по актёрскому мастерству. Я вижу эти изменения. Преобразилась его манера держаться. Яркой, чёткой и уверенной стала его речь! Безусловно, это благодаря занятиям в нашей любимой «театралке».