Августовское совещание педагогов. Итоги, достижения и планы на будущее

Накануне Дня знаний в Новониколаевском районе прошло традиционное августовское совещание педагогов – важное событие, которое ежегодно задает вектор развития системы образования. В этом году главной темой встречи стала «Воспитывающая среда как компонент единого образовательного пространства». И это был не просто профессиональный разговор, а общий взгляд на то, как школа, семья и общество вместе формируют будущее района и страны.

Приветствия и настрой
на новый учебный год

Со словами приветствия и поздравления к педагогам обратились почетные гости: глава Новониколаевского муниципального района Сергей Федорович Парамонов, депутат Государственной Думы РФ Андрей Петрович Гимбатов и депутат Волгоградской областной Думы Дмитрий Владимирович Пополитов. Их участие подчеркивает, насколько значима работа учителя и как высоко её ценят на разных уровнях власти.

Центральным событием совещания стал доклад председателя районного комитета по образованию Петра Викторовича Митяшова, в котором он не только подвел итоги прошедшего года, но и обозначил ключевые задачи на будущее. В нашей статье мы коснемся нескольких основополагающих тезисов.

Поддержка педагогов

Особое внимание на совещании уделили Указу Президента РФ № 498 от 20 июля 2026 года «О дополнительных мерах поддержки учителей». Этот документ – важный шаг к укреплению статуса педагога в обществе.
Петр Викторович пояснил, что указ дает право на звание «Ветеран труда» после 25 лет стажа без необходимости собирать ведомственные награды; гарантии защиты от угроз, оскорблений и психологического насилия, связанных с профессиональной деятельностью. А также Правительству дано поручение до января 2027 года пересмотреть нормы рабочего времени и учебной нагрузки: внеурочный труд должен быть четко регламентирован и оплачен.
«Указ – это официальное признание государством общественной значимости профессии педагога. Мы видим, что государство не просто говорит о важности учителя, а закрепляет это на уровне гарантий и прав», – отметил П.В. Митяшов.

Цифры,
которыми можно гордиться

Прошедший учебный год принес району заметные успехи. Так, впервые за три года в районе нет несдавших ЕГЭ; средний балл по району выше областного по химии, литературе и биологии; улучшены прошлогодние показатели по математике, русскому языку, истории, обществознанию, английскому языку и информатике. 16 выпускников подтвердили право на медали «За особые успехи в учении», при этом высокие баллы (90+) стали не исключением, а устойчивой тенденцией.

Красноречиво об успехах говорят и результаты поступления выпускников 11 класса (91 человек):
в вузы – 64 чел. (70 %), из них на бюджете – 38 чел. (59 %);
в ссузы – 24 чел. (26 %), из них на бюджете – 7 чел. (29 %);
трудоустроен –1 чел.

Кроме того, 4 выпускника подписали целевые контракты с Волгоградским государственным социально-педагогическим университетом (кстати, всего в ВГСПУ обучаются 16 наших студентов по целевым контрактам), а двое – с Волгоградским государственным медицинским университетом. Это показывает, что система профориентации и поддержки абитуриентов работает эффективно.
«Наши дорожные карты были не напрасными. Мы целенаправленно работали над качеством подготовки, и результаты говорят сами за себя», – подчеркнул Петр Викторович.

Привлечение
молодых специалистов

Новониколаевский район сохраняет лидерство среди сельских территорий по привлечению молодых педагогов. В этом году к работе приступили 10 специалистов (на фото) – именно за ними будущее образования района.

Важную роль в этом аспекте играет федеральная программа «Земский учитель»: в штат Новониколаевской СШ № 1 по этой программе принят Виталий Иванов, учитель математики. Продолжается работа с целевыми контрактами и педагогическими классами: выпускники таких классов получают дополнительные баллы при поступлении в вуз и возвращаются работать в родные школы.

«Видеть детей, склонных к профессии учителя, сопровождать их, выстраивать должные взаимоотношения с их родителями – наша главная задача. Наши кадровые проблемы никто за нас не решит», – заявил П.В. Митяшов.

Когда образование –
это не только уроки

В районе активно развиваются проекты, которые расширяют возможности школьников и поддерживают педагогов.
Среди ключевых инициатив: проект «Школа выходного дня» (Новониколаевская СШ № 2); межрегиональный педагогический форум «Лучшее от лучших: искусство учить» – проводится уже в седьмой раз и собирает педагогов из разных регионов; конкурс «Ученик года», фестиваль культур «Глобус», конкурс чтецов, сезонные игры «Что? Где? Когда?», олимпиада «Битва эрудитов». А также работа профильных классов: агротехнологический класс (СШ № 2), полицейский класс (СШ № 3), педагогический класс (СШ №1). В Серпомолотской школе несколько лет эффективно работает клуб «ИНКо» инженерно-конструкторской направленности.
Особого внимания заслуживает муниципальный проект «Время выбора»: школьники посещают предприятия, знакомятся с производством и участвуют в допустимой практической деятельности. Это не просто экскурсии, а реальная профориентация, которая помогает ребятам увидеть, как устроена жизнь в родном районе.

Работа по созданию первого в районе образовательного центра на базе первой школы – это тоже вопрос качества образования. Петр Викторович в очередной раз обозначил главные аспекты этой работы: в условиях уменьшения количества детей, в условиях кадровых проблем, аккредитационных требований и требований к формированию профильных классов, условий участия образовательных учреждений в грантовых конкурсах создание образовательного центра, который включают в себя два и более учреждений – это оправданная и экономически обоснованная мера.
Образовательный центр – это и дополнительные возможности взаимодействия с ведущими вузами и колледжами региона. Это и профориентация, и новые научно-методические ресурсы, и новые формы сотрудничества со студенческими коллективами.

Яркие выступления:
голос практики

Совещание получилось живым и полезным благодаря выступлениям педагогов и представителей родительского сообщества.
Людмила Валерьевна Земцова (воспитатель детского сада № 3): «Дошкольное образование – это первая и важнейшая ступень в непрерывном образовательном пути ребенка».
Елена Степановна Деманова (замдиректора по УВР Новониколаевской школы № 3) рассказала о сообществе единомышленников – учителях, учениках и родителях, которые вместе создают особую школьную атмосферу.
Оксана Алексеевна Судакова (учитель русского языка и литературы Дуплятской школы) поделилась опытом проведения муниципальной олимпиады «Битва эрудитов», которая уже пять лет объединяет самых любознательных ребят района.
Лилия Алексеевна Райхель (представитель родительского сообщества): подчеркнула важность доверительного взаимодействия школы и семьи и сохранения традиционных ценностей в образовании.

Инфраструктура
и модернизация

Обновление материальной базы – важное условие для повышения качества образования.
Председатель комитета по образованию обозначил в своем докладе текущие и планируемые работы.

Прошлый учебный год Новониколаевская СШ № 1 встретила в полностью отремонтированном здании (в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования»). В сентябре планируется открытие Куликовской школы после капремонта. Осенью начнется конкурсный отбор подрядчика для капремонта Новониколаевской СШ №2 (2027 год). Уже подготовлена проектно-сметная документация для капремонта СШ №3 и детского сада №2. Отремонтировано здание Центра спорта и творчества в рамках госпрограммы «Комплексное развитие сельских территорий»; ведутся работы по благоустройству.

Новые учебные предметы

С 1 сентября 2026 года в школах вступают в силу важные изменения: обществознание будет изучаться в 9–11 классах, при этом увеличится количество часов на историю; предмет «Основы безопасности и защиты Родины» разделят на два обязательных курса: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»; вводится региональный компонент в курс внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»; с января 2027 года пятиклассники начнут изучать новый предмет «Духовно-нравственная культура России», а с 1 сентября 2027 года – ученики 6–7 классов.
В отдельных школах начнут оценивать поведение обучающихся со второго по восьмой классы. Наиболее допустимой и приемлемой признали трехуровневую модель оценки поведения: «образцовое», «допустимое», «недопустимое».

Серьезный разговор

Один из самых эмоциональных блоков доклада был посвящен нравственному здоровью детей. Петр Викторович привел примеры неблаговидного поведения подростков (мусор в общественных местах, вандализм на кладбище Клин) и призвал педагогов и родителей не закрывать на это глаза.

«Патриотизм начинается с чистых улиц. Если мы не научим детей бережно относиться к месту, где они живут, никакие учебные успехи не будут по-настоящему ценными», – заявил председатель комитета.
В новом учебном году в районе возобновляется конкурс школьных проектов «Есть идея!», в котором появится номинация, связанная с бережным отношением к месту проживания. К работе подключатся родительский комитет, волонтеры и Движение Первых.
«Не столь давно я задал одному подростку вопрос: почему японские болельщики традиционно убирают за собою мусор в чужой стране, а мы в своем поселке, в парке, рядом с часовней и фотографиями героев бросаем банки и склянки? Паренек помолчал и сказал: «Без подсказки не ответишь». Давайте вместе искать эти подсказки», – призвал П.В. Митяшов.

Награды и признание

На совещании прозвучали имена педагогов, чьи достижения стали примером для коллег. В том числе обладатели губернаторского гранта – учитель физкультуры СШ № 3 Тимур Илхамович Садыхов и воспитатель детского сада № 3 Любовь Николаевна Першикова; победитель конкурсного отбора на получение резидентского гранта – учитель географии Комсомольской СШ (ныне СШ № 1) Лидия Олеговна Чеботарёва.

Завершая выступление, Петр Викторович обозначил главную задачу: сохранять и укреплять «точки роста» в системе образования района – те инициативы и практики, которые становятся катализаторами развития и помогают преодолевать трудности.
«Точки роста – это не только федеральные проекты. Это еще и точки преодоления препятствий. Сохранение и укрепление таких точек – наша главная задача», – подытожил П.В. Митяшов.
Августовское совещание стало не только отчетом о проделанной работе, но и программой действий на новый учебный год. Впереди – много задач, но главное – общий настрой на развитие, поддержку педагогов и воспитание подрастающего поколения.

Подготовила
Татьяна Куроплина