В Волгоградской области Управлением Россельхознадзора выявлено зарастание земельного участка сельскохозяйственного назначения
Управлением Россельхознадзора по Ростовской, Волгоградской и Астраханской областям и Республике Калмыкия в результате проведенного контрольно-надзорного мероприятия (без взаимодействия с контролируемым лицом) выявлено нарушение требований земельного законодательства РФ.
В ходе выездного обследования земельного участка сельскохозяйственного назначения, принадлежащего физическому лицу в городе Волжский выявлено зарастание сорной и травянистой растительностью.
Управление Россельхознадзора напоминает, что в соответствии с земельным законодательством собственники земельных участков и лица, не являющиеся собственниками земельных участков, обязаны:
— использовать земельные участки в соответствии с их целевым назначением способами, которые не должны наносить вред окружающей среде, в том числе земле как природному объекту;
— осуществлять мероприятия по охране земель, лесов, водных объектов и других природных ресурсов, в том числе меры пожарной безопасности;
— не допускать загрязнение, истощение, деградацию, порчу, уничтожение земель и почв и иное негативное воздействие на земли и почвы.
По факту выявленного нарушения Управлением Россельхознадзора в отношении собственника земельного участка объявлено предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований, и принять меры, направленные на использование земельного участка по целевому назначению.
Таким образом, Управлением Россельхознадзора приняты меры по стимулированию добросовестного соблюдения обязательных требований путем проведения профилактических мероприятий.
Д. Чижикова, ведущий специалист-эксперт отдела Государственной службы, кадров, делопроизводства, мобилизационной подготовки и связей с общественностью
Как волгоградским предпринимателям развить свой бизнес за пределами региона
Возможность продвижения своего дела и расширения рынков сбыта представителям малого и среднего бизнеса дает московский портал поставщиков. Платформа обеспечивает необходимой продукцией заказчиков из 39 субъектов нашей страны, а исполнителем может стать любой региональный предприниматель.
Портал работает с 2013 года, и за девять лет он стал межрегиональным ресурсом, на котором предлагаются более 1,7 миллиона товаров, работ и услуг. Среди них продукты питания, элементы благоустройства, мебель, медицинские, спортивные и строительные товары, техника, канцелярские принадлежности и многое другое. Свою продукцию может предложить предприниматель из любого региона. Сейчас на портале работают уже 270 тысяч поставщиков, а за один день заключается до 300 контрактов.
Возможность проводить на платформе закупки по потребностям у регионов появилась в августе 2018 года. За это время субъекты опубликовали около 770 тысяч закупок на общую сумму более 80 миллиардов рублей. А с начала этого года на портале было опубликовано 177,8 тысячи закупок на 22 миллиарда рублей.
В рамках закупки заказчик публикует перечень необходимых товаров, работ или услуг, а также определяет срок, в течение которого предприниматели могут направить свои предложения. Далее он самостоятельно выбирает любого из поставщиков, чьи условия оказались наиболее подходящими. При этом принимать участие в закупках по потребностям могут не только государственные заказчики, но также юридические и физические лица.
— Московский портал поставщиков – удобный и надежный инструмент, который предоставляет бизнесменам со всей страны гарантированный рынок сбыта своей продукции, позволяя быстро и открыто совершать выгодные сделки. Для наших местных предпринимателей это отличная возможность наладить дополнительные каналы сбыта товаров и услуг и раскрутить свой бизнес за пределами региона, — считает генеральный директор ООО «Карсдрайв» Эрик Татевосян.
О графике выплат пособий и пенсий в сентябре
Пенсионный фонд России досрочно перечислит ряд социальных пособий. Речь идет о мерах поддержки, которые с начала 2022 года переданы Пенсионному фонду России из органов социальной защиты населения: пособий для семей с детьми, семей военных и сотрудников силовых органов, граждан, пострадавших от радиации, инвалидов, владеющих транспортом и некоторых других. Досрочному перечислению также подлежат выплаты семьям с детьми от 8 до 17 лет.
Пособия, которые приходят гражданам на банковские счета, перечисляются в единый день выплаты – 3 числа каждого месяца. Поскольку в сентябре этот день выпадает на выходной день – на субботу, то граждане, которые выбрали такой способ доставки выплат, получат средства в пятницу, 2го числа.
Досрочное зачисление денежных средств также коснется и пенсионеров, которые получают пенсии на банковские счета 4 и 11 числа. Так, как оба дня выпадают на воскресенье, то выплаты будут произведены в пятницы, 2 и 9 сентября соответственно.
М. Матюшечкина, главный специалист-эксперт Отдела по взаимодействию со СМИ ОПФР по Волгоградской области
Школа в памяти и сердце
Слово ветерана педагогического труда в преддверии нового учебного года.
Не составляет труда определить число 55 с точки зрения нумерологии. Две пятерки и единица в совокупности дают бесстрашного первооткрывателя, неутомимого исследователя, ведомого по жизни силой рождения. При этом ни результат, ни даже сам процесс его не интересует. А конечная цель, если она есть, обозначена лишь контурно. Рассмотреть ее в подробностях не представляется возможным: она же – за горизонтом.
Схожесть и даже идентичность качеств, присущих каждых из составляющих числа 55, делают человека, отмеченного этим числом, исключительно гармонической личностью. Ему не знакома суть понятия «внутренний конфликт», поскольку сочетание отдельных сторон его натуры можно назвать оптимальным. И у них нет ни одной причины вступать в противоборство. К положительным качествам характера 55, относятся – инициативность, бесстрашие, высокий уровень социальной адаптированности, спокойное отношение к любым переменам в жизни. Отрицательные качества представлены склонностью к опрометчивым поступкам, нетерпеливостью, тщеславием, эгоизмом и упрямством.
15 августа 1967 года после окончания Волгоградского педагогического института я приехала по направлению в Новониколаевский район. С тех пор прошло 55 лет.
После института все выпускники с нетерпением ждут наступления взрослой жизни. Мы не боялись остаться без работы. Направление было в Хоперскую среднюю школу. В комитете по образованию меня встретили хорошо. Оказалось, что в этой школе учитель не уехал, и мне предложили Красноармейскую, сказав, что туда всего-то на 10 км дальше. Но я городской житель, никогда в деревне не была и тем более не жила, и потому, не зная какие дороги, согласилась.
Переночевав в гостинице, утром на рейсовом автобусе отправилась по месту работы. Встретили приветливо, но часов математики всего – 12, поэтому предложили вести физику. И я согласилась.
Для проживания предоставили комнату в доме барачного типа. Выделили кровать, матрац, подушку, стол, стул, ведро, цинковый тазик, этажерку. Постельные принадлежности я привезла с собой. Трудовик сделал полочку, куда могла поставить посуду, положить продукты. Обустроилась. Но для меня было дико, что в 12 часов ночи выключали радио, могли и свет вырубить.
На душе стало тоскливо, хотелось плакать. Но назад уже дороги не было, надо 3 года отработать, иначе могли отобрать диплом.
Началась трудовая жизнь. Классное руководство доверили в 9 классе, где дети 1952 года рождения, не совсем спокойные. Школа размещалась в двухэтажном здании квартирного типа, классы проходные. В старом помещении находились начальные классы, спортзал и библиотека. При школе был интернат, в котором проживали дети с пяти отделений совхоза, с понедельника по субботу. Ученики и мы, молодые учителя, питались в совхозной столовой.
Коллектив преподавателей был в основном зрелого возраста, среди которых и участники Великой Отечественной войны. Хочется вспомнить их поименно: учителей русского языка и литературы В.П. Фокину, В.М. Немцову, В.С. Крутоярову; математики и истории – А.Г. Береговскую; истории – Р.И. Почтареву; географии – В.А. Киселева; иностранного языка – В.В. Киселеву; химии – В.Ф. Ситникову; биологии – А.П. Степанову; директора школы – А.Н. Щурий. Начальные классы вели: Т.В. Харитонова, сестры Л. Щурий и А. Заруднева, А.И. Плахотная, Т.В. Киселева, а также Н.П. Михайлова, учитель пения и по совместительству вожатая.
Постепенно педколлектив школы стал пополняться молодыми учителями. Пришли А.А. Бубенец, В.И. Бубенец, П.С. Абрамичев, В.М. Афромеев, Г.И. Щукина, Н.Д. Дубинина, Т.Н. Крючкова.
Самое тяжелое для меня было топить печку. Но хорошо, что помогали ученики. В коридоре отгородили и сделали закром, привезли и сложили уголь, накололи дрова. Но и родители не оставались в стороне. Вязали носки, варежки, на выходные дни приглашали на пирожки, угощали мясом, когда осенью резали птицу.
Я имела музыкальное образование, играла на пианино. Взяла напрокат инструмент в районе, дети приходили ко мне на дом, мы репетировали, а к праздникам на школьном «Орлике» везли инструмент в клуб и там выступали.
Первый год дался тяжело, пока привыкала… Грязь, снежные заносы, бездорожье, по два дня добирались до райцентра, иногда приходилось даже ночевать на полпути, в Кардиале. Напротив столовой жили люди, кто пускал переночевать, и спали на полу.
Через два года меня назначили директором школы, заведующим районо тогда был В.И. Машков. И вот старшее поколение учителей помогало мне в становлении руководителя, за что я им благодарна.
В 1971 году вышла замуж. Будущий супруг Сергей Васильевич Хныкин работал учителем в Лазаревской восьмилетней школе. Нам дали новую двухкомнатную квартиру. Радовались, как дети. Зимой 1972 года у нас родился сын Олег. Лето было засушливое, картофель не уродился, людям коров кормить нечем, но коллеги не бросали. Каждый день кто-то да приносил мне по поллитра молока. В совхозе был хороший детский комбинат, коллектив воспитателей и нянечек прекрасный, к ребятишкам относились доброжелательно. Можно было спокойно опять выходить на работу.
В 1974 году меня перевели на должность директора Мирной средней школы. Квартиру предоставили хорошую: зал, две спальни, кухня, и опять с печным отоплением. Школа была одноэтажная, просторная, со светлыми классами. Коллектив принял доброжелательно, но с осторожностью наблюдал за моими действиями. Здесь были учителя с большим стажем работы. Это бывший директор школы Л.А. Дибленко, супруги Ганины, учитель географии В.Н. Калмыкова, немецкого языка Р.Т. Лозовая, начальных классов Р.И. Яковлева и Н.Н. Бузынюк, вожатой Е.С. Кутепова. Потом уже приехали Т.Н. Акаткина, Т.И. Косивцова, А.П. Москалев, супруги Пономаревы.
Мы вместе радовались, когда началось строительство новой большой современной школы с актовым залом, спортзалом, раздевалкой, своей столовой, канализацией, водоснабжением, котельной. Много раз пришлось ездить в Волгоград за оборудованием, родители помогали обустраивать кабинеты, убирать мусор.
В 1980 году меня перевели заместителем по учебно-воспитательной работе в СПТУ №49. Было сложно. План набора не выполнялся. Пришлось проехать все школы района с профориентационной работой, также Новоаннинского и Киквидзенского районов. При поддержке райкома партии мы сделали запросы в республики Казахстан, Узбекистан, Туркменистан. Откликнулись только райкомы комсомола Туркменистана. Приехали молодые ребята получать права шофера, благодаря чему стали выполнять план набора. Нелегко было с ними работать, некоторые плохо разговаривали по-русски, не всегда придерживались требований проживания в общежитии. Но все преодолели. Училище продолжало жить.
В 1986 году я перешла работать в Серпомолотскую среднюю школу учителем математики. Скажу честно, не все меня приняли в свой устоявшийся коллектив. Все пришло постепенно, со временем отношения наладились.
В школе тогда работали: бывший директор школы Н.И. Шахова; учителя математики Н.И. Дрянова, М.А. Калачева, А.В. Жигулина (военрук); географии А.А. Галушкина; биологии Ю.Ф. Строкова; русского и литературы З.М. Зенина (завуч школы), В.Г. Жигулина (организатор по воспитательной работе) и Р.И. Антонова. Но и молодые учителя не отставали от своих наставников: Л.В. Чепурнова, Л.В. Кирсанова, Л.В. Галушкина, Н.В. Дибленко, С.И. Андреев, О.П. Протасова и другие. Проработала в этой школе я 29 лет. Ушла на пенсию в возрасте 70 лет.
За 55 лет я знала очень многих учителей из всех школ Новониколаевского района. Со многими из них и с моими бывшими учениками я общаюсь до сих пор в сетях интернета. Но есть среди них такие, кто стал самыми родными и близкими в моей жизни. К примеру, с Верой Ивановной Ружейниковой познакомились в 1967 году и дружим семьями до сих пор. Наши дети знают друг друга, глядишь, и внуки познакомятся.
Я благодарна всем, с кем мне пришлось работать. Я училась у старшего поколения. С годами пришел опыт, который всегда старалась передать молодым преподавателям.
Мой девиз: «Я все смогу, я все преодолею». Кредо по жизни: «Мы живы, а остальное – можно исправить».
Практически каждый из нас задумывается над вопросами: могу ли я считать себя специалистом в своем деле, по каким критериям определить успешность. Это успехи детей: высокие результаты экзаменов, достижения в олимпиадах и конкурсах. Но настоящий учитель стремится вложить в учеников не только знания, но и свою душу, отдать каждому ребенку частичку своего сердца. Любовь к Родине, уважение к старшим я прививала с помощью своих экскурсий в школьный краеведческий музей, руководителем которого являлась более 10 лет.
Это личные достижения: разработки, статьи, участие в семинарах и конференциях. Это радость общения с детьми. Быть успешным – значит получать удовлетворение от того, что ты делаешь. Тематика моих публикаций: краеведение, духовно-нравственное и историко-патриотическое воспитание. Проекты, созданные детьми под моим руководством, всегда были интересны, познавательны, необычны.
Тематика проектов наших исследовательских работ: «Семейные трудовые династии»; «Моя малая родина: природа, культура, этнос»; «Этих дней не смолкнет слава»; «Солдат другой войны»; «Выбор профессии молодежью»; «Школа – территория партнерства»; «Мои земляки – Герои Социалистического Труда»; «Две судьбы»; «Молодая гвардия – символ молодежи военных лет»; «Ты в нашей памяти и сердце, Сталинград»; «Бессмертный полк нашего поселения».
Можно долго размышлять о том, педагогами рождаются или становятся, но гораздо мудрее предоставить для молодых учителей (старых, к сожалению, уже не переделать) какие-то ориентиры в профессиональной деятельности и советы, умелое использование которых поможет начинающим преподавателям встать на путь мастерства.
Хочется пожелать всем учителям новых успехов, новых находок и экспериментов. Желаю молодым специалистам активного и уверенного старта к новым достижениям, заслугам и победам. Пусть работа не угнетает и не утомляет. Пусть новые интересы и дела способствуют саморазвитию и высокому заработку. Желаю терпения, сил, энтузиазма, вдохновения и стремления к процветанию.
Клавдия Соломоновна ХНЫКИНА, ветеран педагогического труда,
пос. Серп и Молот
Обеспечивая безопасность
На августовском заседании Антитеррористической комиссии в Новониколаевском муниципальном районе рассмотрен вопрос «О состоянии антитеррористической защищенности объектов образовательных учреждений, расположенных на территории Новониколаевского муниципального района, дополнительных мерах по обеспечению общественного порядка и безопасности в период подготовки и проведения мероприятий, посвященных Дню знаний. Члены АТК заслушали доклады председателя МКУ «Комитет по образованию Новониколаевского района» П.В. Митяшова и директора ГБПОУ «Профессиональное училище № 49» В.П. Акимова.
С 4 по 11 августа т. г. в районе работала комиссия по оценке готовности образовательных учреждений к новому учебному году. Было обследовано двенадцать общеобразовательных организаций и пять их филиалов, а также четыре учреждения дошкольного образования и два дополнительного. Подтверждена их готовность к новому учебному году. На каждом объекте территория и помещения оборудованы элементами видеонаблюдения, системами оповещения о пожаре «Стрелец-мониторинг» и кнопками тревожного вызова с выводом на пульт ЕДДС Новониколаевского района. Школьные компьютеры оснащены контентной фильтрацией. Все школьные автобусы прошли технический осмотр, оборудованы элементами системы ГЛОНАСС и тахографами. Паспорта безопасности на образовательные учреждения разработаны и актуализированы.
Определенная работа проведена и в училище. В ходе подготовки к новому учебному году мероприятия по обеспечению охраны и антитеррористической защищенности ПУ№49 в целом выполнены в требуемом объеме: охрана объектов осуществляется тремя сторожами посменно, а в дневное время – дежурными группами студентов под руководством учебного мастера. Системами видеонаблюдения оборудованы все значимые объекты. Кнопка тревожной сигнализации выведена на каналы связи филиала ФГКУ «Управление вневедомственной охраны войск национальной гвардии РФ по Волгоградской области». Территория училища оборудована ограждением и ограничивает несанкционированный доступ.
По итогам обсуждения докладов члены АТК приняли решение, в котором отражен главный момент – образовательные учреждения на территории Новониколаевского муниципального района Волгоградской области готовы к новому учебному году. Кроме этого даны рекомендации в адрес следующих структур.
Отделению МВД России по Новониколаевскому району (Р.Л. Рогов): обеспечить своевременное ограничение движения автотранспорта в местах проведения массовых праздничных мероприятий, в том числе исключить в этих местах неконтролируемую парковку транспорта; в течение учебного года организовать с учащимися, в том числе состоящими на профилактическом учете, проведение цикла групповых бесед по формированию стойкого неприятия идеологии терроризма и привитию традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
МКУ «Комитет по образованию Новониколаевского района» (П.В. Митяшов): организовать во всех образовательных учреждениях проведение мероприятий, посвященных Дню солидарности в борьбе с терроризмом; со 2 по 9 сентября 2022 г. провести в образовательных организациях тренировки по эвакуации персонала и учащихся в случае возникновения чрезвычайных ситуаций; подготовить предложения по финансированию в 2023 году комплекса мер по антитеррористической защите объектов образования.
ГБПОУ «Профессиональное училище № 49» (В.П. Акимов): в срок до 5.09.2022 года подготовить для АТК Новониколаевского муниципального района информацию по устранению выявленных недочетов; организовать проведение мероприятий, посвященных Дню солидарности в борьбе с терроризмом; в течении учебного года обеспечить на регулярной основе доведение до учащихся, педагогов и техперсонала информации о повышении бдительности, ориентировать их на выявление забытых вещей, подозрительного поведения отдельных лиц, своевременное информирование об этом должностных лиц и правоохранительных органов.
Контроль исполнения принятого решения осуществляет председатель антитеррористической комиссии Новониколаевского муниципального района С.С. Чулков.
Подготовил К. Иванов