Про опыт, новые знакомства и эмоции

Про опыт, новые знакомства и эмоции
«Воспитателем, как и художником, нужно родиться»
К. Вебер

Нести свет учения маленьким детям в детском саду и школьникам, сидящим за партой, – это не просто работа, а великая миссия. Годы формирования личности начинаются именно в этих учреждениях. И от педагогов зависит, как будут светиться глаза детей от процесса получения новых знаний…

Этой весной в Волгограде состоялся региональный конкурс «Воспитатель года», в котором приняли участие 32 педагога дошкольного образования из 21 района Волгоградской области. Было отобрано 10 лауреатов и участников очного тура. Новониколаевский район на конкурсе представила Ольга Андреевна Иванова – воспитатель детского сада №3. Она была удостоена звания лауреата. О детстве, профессиональных моментах, конкурсе и планах на будущее – в нашей беседе.

– Ольга Андреевна, расскажите немного о себе – в какой семье родились, как Вас воспитывали и как проходило детство?

– Я родилась в р.п. Новониколаевском в обычной семье. Папа работал экскаваторщиком, мама – учетчиком тракторной бригады. Как воспитывали? Особо не баловали, были 90-е, зарплату не давали по несколько месяцев… Родители прививали мне трудолюбие, ответственность, умение отвечать за свои поступки. Я была младшей в семье, старшие братья Витя и Вова меня любили и жалели, всю работу по дому брали на себя. В детский сад я не ходила, до 3 лет со мной занималась мама. Потом она вышла на ферму лаборанткой. Утром уходила рано, когда я еще спала, а вечером уже брала меня с собой. Детство мне запомнилось веселым и интересным. Самое главное – я росла в любящей семье! Родители и братья окружали теплом и заботой, но в то же время, когда надо, могли быть и строгими, и если что, то спуску не давали.

– А в школьные годы кто из учителей был для Вас наставником? Какие предметы нравились и почему?

– Училась я в школе №1, мне были интересны русский язык, литература, английский язык и обществознание. Учитель иностранного языка Галина Петровна Левашова была нашим классным руководителем. Мне всегда нравился ее подход к ученикам, умение с ними взаимодействовать. Она была для нас не просто учителем, но и другом. Запомнились интересные уроки Нины Тимофеевны Астаховой – учителя русского языка и литературы. К сожалению, ее уже нет с нами. Она и стала для меня примером, у нее научилась, как нужно преподносить детям материал, заинтересовать их. Я всегда любила ее предметы и с удовольствием ходила на уроки. Все гуманитарные предметы, которые нравились в школе, люблю до сих пор и прививаю интерес к ним своим детям.

– А как появилось желание стать воспитателем?

– Взаимодействовать с детьми мне всегда нравилось и хотелось, но осознанно быть воспитателем я решила только после декретного отпуска. Узнала, что в детском саду №3 есть вакантное место, в то время я как раз отдала туда своих детей. Так, в марте 2014 начала свою педагогическую деятельность в филиале детского сада №3 в хуторе Алексиковском.

– А если б можно выбрать другую профессию, кем бы Вы тогда были?

– Была бы педиатром. Мечтала в детстве лечить детей, – с улыбкой добавляет моя собеседница.

– Поделитесь, как прошел первый рабочий день? Кто Вас поддерживал?

– Первый рабочий день был очень волнительным. Помню, как ходила по группе туда-сюда, переживала и ждала своего первого воспитанника с родителями, боялась не найти контакт с ребёнком или мамой… Так получилось, что в один день с моей подругой Любовью Николаевной Першиковой пришли работать в детский сад. Очень тогда поддерживали друг друга. Мы до сих пор работаем в тандеме и дружим. А также, конечно, – вся моя семья, особенно мой муж Виктор, мама Елена.

– Что Вам нравится в своей профессии?

– Благодаря моей профессии я могу проживать детство многократно, ведь рядом с детьми чувствую себя живой и энергичной. Мне нравится видеть результаты своей работы. Понимаю, что вношу вклад в воспитание будущего поколения, прививая детям главные ценности в жизни каждого человека.

– Дети такие непоседы, как удается их заинтересовать?

– К проведению любой деятельности с детьми стараюсь подходить творчески, использую различные приемы привлечения внимания (сюрпризный момент, проблемная ситуация, красочные и визуальные эффекты, музыкальное сопровождение и другие). И, конечно, дети обязательно должны видеть «продукт» своей деятельности, это их воодушевляет, мотивирует на следующие действия. Нестандартные ходы, выдумка и творчество – мои верные помощники. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними…

– Как и почему Вы решили принять участие в конкурсе?

– Решилась принять участие в конкурсе «Воспитатель года», чтобы познакомиться с новыми людьми, пообщаться, да и вообще узнать, как проходят такие мероприятия. Шла на конкурс даже не столько посоревноваться, сколько поделиться опытом и перенять опыт других педагогов. Участие в таких мероприятиях помогает выявить, над чем нужно работать. Спасибо хочу сказать заведующей детским садом №3 Ольге Александровне Пчелинцевой. Она предложила принять участие в этом конкурсе, очень верила в меня и поддерживала, в принципе, как и весь коллектив детского сада. А прохождение курсов по подготовке к конкурсу помогло мне окончательно принять решение. И я не пожалела. Конкурс – это не про соперничество, а про опыт, новые знакомства и эмоции.

– Что было для Вас самым интересным в этом опыте?

– Новые знакомства и опыт коллег. Я получила огромный багаж знаний. Каждый участник – профессионал своего дела. Приятно осознавать, что наше будущее поколение воспитывают именно такие педагоги.

– Какие испытания показались наиболее сложными?

– «Педагогическое мероприятие с детьми» и «Просветительское мероприятие с родителями» – на подготовку к этим испытаниям было дано меньше всего времени. Спасибо коллегам, которые пришли на помощь. Незнакомая обстановка, жюри за спиной, волнение – всё это для меня было сложно, но я справилась со своими страхами, мероприятия были проведены по заданному плану.
Знаете, подготовка и участие в любых конкурсах стоят нервов и немалых, но для педагога это мощный стимул к самосовершенствованию и самообразованию.

– Ольга Андреевна, важный конкурс позади, а какие цели Вы ставите перед собой на ближайшее будущее?

– Да, от конкурса я получила незабываемые впечатления, это был фейерверк эмоций и стимул к дальнейшему развитию. Именно на нем я увидела пробелы в своих знаниях, которые намерена восполнить. Впереди мой первый выпуск дошколят. Затем буду набирать первую группу раннего возраста. В будущем планирую распространять свой опыт работы, намечены уже новые проекты и конкурсы. Продолжу плодотворно работать, помогая детям прожить детство как самый счастливый и беззаботный период их жизни. Буду стараться делать каждый день, проведенный в детском саду, днем новых открытий и возможностей!

– Ольга Андреевна, пусть все Ваши задумки сбудутся!

Беседовала Елена Викторова